Odborný asistent, Vzdělávání v raném dětství
Ph.D, vzdělávání učitelů a rozvoj učitelů, Montclair State University
MS, vzdělávání v raném dětství, Bank Street College of Education
BA, psychologie, Univerzita George Washingtona
třídy: Úvod do vzdělávání v raném dětství; Vedení chování malého dítěte; Vznikající gramotnost; malé děti se speciálními potřebami; Pochopení lidských rozdílů; Dítě, rodina a komunita; a dětská literatura.
Dr. Pack nastoupila na fakultu HCCC jako pomocná instruktorka v roce 1996 a v roce 2008 se stala odbornou asistentkou. Před nástupem na fakultu HCCC byla školkou ve veřejném i soukromém prostředí. Věnuje se progresivnímu vzdělávání zaměřenému na dítě, které je založeno na výzkumu, vývojově vhodných postupech a dětském vývoji.
Dr. Pack je v současné době členem prezidentského poradního sboru pro diverzitu, spravedlnost a inkluzi (PACDEI) a spolupředsedou programového výboru PACDEI. Dříve působila v řadě výborů HCCC, včetně HCCC/NJCU Dual Admittance; Správa – předseda Rady pro záležitosti studentů; Rada pro akademické záležitosti – předseda, studentské poradenství, umístění a pokrok; Fakultní senát - způsoby a prostředky; a Den gramotnosti.
Mezi výzkumné zájmy Dr. Pack patří kritická gramotnost, vzdělávání v oblasti sociální spravedlnosti a vzdělávání učitelů. Vystupovala na mnoha konferencích včetně American Educational Research, International Critical Media Literacy Conference, Inequity and Social Justice Conference, Castle Conference: Self-Study of Teacher Education Practices a Journal of Language and Literacy Conference. Publikovala také kapitolu v Textiles and Tapestries: Self-Study for Envisioning New Ways of Knowing 2020.